Кафедра туризма

divider

Учебно-методическая работа кафедры туризма


Основными направлениями научно-методической работы кафедры туризма в  течение 2017-2018 уч. г. были:

  1. разработка учебно-методической литературы для обеспечения учебного процесса по направлению подготовки 43.03(04).02 «Туризм»;
  2. формирование и совершенствование фонда оценочных средств по дисциплинам кафедры (для использования программы «Тесты»);
  3. участие в работе «Учебно-методического объединения» по укрупненной группе направлений подготовки 43.00.00 «Сервис и туризм» (на базе ГО ВПО «ДонНУЭТ им. М. Туган-Барановского»);
  4. разработка учебно-методической литературы для внедрения дистанционных технологий обучения студентов;
  5. разработка и обновление учебно-методической литературы для прохождения учебной и производственной практики;
  6. сотрудничество с ведущими туристическими предприятиями г. Донецка, Министерством молодежи, спорта и туризма.

Большая работа была проделана кафедрой туризма как выпускающей по разработке государственных образовательных стандартов по направлению подготовки «Туризм» (магистратура и бакалавриат), ПООП, ООП, структурно-логических схем.

В 2017-2018 учебном году преподавателями кафедры туризма были изданы 2 печатных издания, разработаны  22 электронных ресурса, 2 дистанционных курса Moodle общим объемом 45,1 эл.п.л. Следует отметить, что большое внимание было уделено разработке и публикации учебно-методических работ, направленных на методическое обеспечение дисциплин по направлению подготовки «Туризм» программ бакалавриата и магистратуры, методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов.

В 2017-2018 уч. году преподавателями кафедры была проведена инвентаризация действующих рабочих программ учебных дисциплин, электронных конспектов лекций, дистанционных учебных курсов и другой учебно-методической литературы, размещенной в библиотеке Университета, в системе дистанционного обучения Moodle, на сайте кафедры туризма.

Учебно-методическое обеспечение государственной итоговой аттестации – выполнено на 100%.

План  издания ДонНУЭТ-2018 (1-е полугодие )  выполнен на 100 %.

II полугодие 2017 года – 6 наименований метод. литературы (2 из них вне плана).

I полугодие 2018 года -20 наименований метод. литературы.

Всего за 2017-2018 уч. год -26 наименований метод. литературы.

 Соответствующая информация систематически вносится  ответственным по методической работе кафедры в программу «Управление учебно-методической работой (УУМР-2016)».

Следует отметить, что за отчетный период было опубликовано 2 учебных пособия:

  1. Стельмах Е.А.Информационные системы и технологии в туристской индустрии: учеб. пособ. для студ. очн. и заочн. форм обучения укрупненной  группы 43.00.00 «Сервис и туризм» направления подготовки 43.03.02 «Туризм» / Е.А. Стельмах; ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» ; кафедра туризма. –Донецк: [ДонНУЭТ], 2017. -274 с.
  2. Стельмах Е.А.Спортивный туризм: учеб. учеб. пособ. для студ. очн. и заочн. форм обучения укрупненной  группы 43.00.00 «Сервис и туризм» направления подготовки 43.03.02 «Туризм» / Е.А. Стельмах; ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» ; кафедра туризма. –Донецк: [ДонНУЭТ], 2017. -89 с.

В 2017-2018 учебном году преподавателями кафедры своевременно были реализованы мероприятия по обновлению документационного обеспечения учебного процесса с учетом требований нормативных и локальных актов высшей школы:

— обновлены рабочие учебные программы;

— разработаны рабочие учебные программы по новым дисциплинам кафедры («Экономика энергетики», Экономика и управление машиностроительным производством», «Бизнес-коммуникации в туризме»).

-обновлены задания для аудиторной и самостоятельной работы студентов;

— обновлены программные вопросы по дисциплинам, задания для проведения текущего и итогового контроля;

-усовершенствованы научно-методические комплексы дисциплин, усилена  их направленность на формирование профессиональных и социальных умений и навыков у студентов;

— подготовлено 5 электронных конспектов лекций (в т.ч. 3- по новым дисциплинам).

На кафедре используются  современные технологии в учебном процессе, активно используются технические средства обучения (мультимедийный проектор, компьютеры), наглядные пособия (карты, плакаты, карты), что существенно повышает эффективность учебных занятий по дисциплинам кафедры.

Под руководством зав. кафедрой Ангелиной И.А. разработаны методические рекомендации для выполнения НИР для студентов направления подготовки «Туризм» (профиль «Туризмоведение»).

На кафедре действует научно-методический семинар по актуальным вопросам организации туризма, экономики, менеджмента и маркетинга в туристической деятельности.

В 2017-2018 учебном году проведено 8 научно-методических семинаров по современным вопросам высшего образования:

  • Ангелина И.А. Особенности воспитательной работы в ВУЗах Донецкой Народной Республики;
  • Мишечкин Г.В. «Основы музееведения» – актуальные императивы дисциплины ;
  • Палий Н.С. Методическое обеспечение преподавания экономических дисциплин студентам технических специальностей;
  • Стельмах Е.А. Выпускные квалификационные работы ОПП «Бакалавриат»: особенности подготовки;
  • Голубничая С.Н. Особенности преподавания дисциплины «Туристическое страноведение» в современных условиях;
  • Антонец В.Г.Курсовые работы – важность в практической подготовке бакалавров;
  • Зайцева А.А. Дидактические аспекты проведения практических занятий по дисциплинам профессионального цикла;
  • Нестерова Н.С.Особенности консультирования дипломных работ и магистерских диссертаций студентов неэкономических спецbальностей.

Доцент Охременко С.И. отвечает за работу сайта. Сайт кафедры постоянно обновляется,  регулярно  пополняется новой  информацией как для студентов, так и для абитуриентов.

На кафедре туризма постоянно идет процесс повышения квалификации профессорско-преподавательского состава через аспирантуру, школу педмастерства, курсы повышения квалификации, стажировку.

Перспективы кадрового роста кафедры таковы: над докторской диссертацией продолжает работу 1 доцент кафедры, над кандидатскими – 3 аспиранта и 2 соискателя.

Так, в 2016-2017 уч. году курсы «Экскурсовод» (ЦДПО) прошли 3 преподавателя, курсы экспертов по аккредитации вузов (ЦДПО) — 2 преподавателя; в 2017-2018 уч. году — стажировка в отеле «Апельсин» (г. Москва) -2 преподавателя.

Преподаватели  кафедры Градинарова А.А,  Охременко С.И. провели по 1-й открытой лекции для студентов направлений подготовки  43.03.02 «Туризм», 43.03.03 «Гостиничное дело» (соответственно, согласно графику открытых занятий на 2017-2018 уч.год). Обсуждения занятий прошли на заседании кафедры, преподаватели получили положительные отзывы.

Кафедра туризма сотрудничают с Оренбургским государственным университетом (прочитано 2 онлайн-лекции).

В период 2017-2018 учебного года  кафедра систематически принимала участие в проведении РR –мероприятий. Тематика мероприятий включала вопросы патриотического воспитания молодежи, культурного просвещения студентов, профессионального мастерства.

Практика связывает теоретическое обучение и самостоятельную работу на производстве. Дидактические цели производственной практики — формирование профессиональных умений и навыков; обобщение и систематизация знаний путем их применения на деле; расширение и углубление знаний благодаря изучению работы конкретных предприятий и учреждений; практическое освоение современного оборудования и технологий, методов управления.

Все  виды практики студентов обеспечены необходимыми методическими рекомендациями и  сопроводительными документами, способствующими достижению наилучших результатов по выполнению заданий программ практики.

Для успешного освоения программы практики выпускающая кафедра проводит большую работу по заключению договоров с работающими в республике туристическими предприятиями.

За отчетный период была проведена следующая работа по внедрению КМСОУП в учебный процесс.
1. Подготовлена учебно-методическая документация по дисциплинам с учетом требований КМСОУП:
1) разработаны рабочие программы по учебным модулям, соответствующим требованиям СМК учебного процесса;
2) по учебным модулям разработаны тестовые задания диагностики знаний студентов (для текущего и итогового модульных контролей);
3) для эффективной организации учебного процесса по КМСОУП учебно-методическая литература выпускается электронных носителях (электронные варианты сданы в библиотеку).
3. Кураторами систематически проводится работа со студентами I-V курсов дневной формы обучения по внедрению КМСОУП, были представлены обязанности и права студентов;
В течение учебного года проводился анализ текущего, рубежного и итогового контроля знаний студентов, которые учились по КМСОУП (студенты всех курсов). Результаты успеваемости по всем дисциплинам соответствуют требованиям успеваемости и качества обучения высшей школы.
5. В начале каждого семестра руководителями курсов своевременно составлялись сводные графики проведения текущего модульного контроля (с указанием: название курса, Ф.И.О. лектора курса, максимально возможное количество баллов по каждому модулю, дата проведения модулей и т.д.) в в подсистеме «Электронный журнал».
6. Результаты текущего модульного контроля своевременно заполнялись преподавателями в программе ИСУУНЗ «Электронный журнал». При отсутствии студента на контрольном мероприятии, пересдача содержательных модулей осуществляется в установленный преподавателем срок, пересдача неудовлетворительных баллов по результатам рубежного контроля — в срок, устанавливаемый на заседаниях семинаров по КМСОУП и/или заседаниях кафедры.
7. Соответствующие отчеты об успеваемости студентов обсуждаются на заседании кафедры и методических семинарах.

1


separator